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从德语系转至中文系 日本小伙子看剧学汉语

柳炫守是日本檀国大学中文系的一位大学生。

上年8月,他做为交换生到山东烟台大学刚开始历时1年的出国留学生活。

此前,柳炫守告一段落他的最终这门期末考返回日本,现阶段已经为汉语水平考试6级做提前准备。

说起学习培训汉语的亲身经历,他有许多话想说。 从德语系转至中文系2013年9月,柳炫守进到檀国大学德语系学习培训。

“那时候我对法语并不喜欢,也对自身将来的方位觉得茫然。

”2014年年末,柳炫守来到能够参军的年纪,因此他在大一下下学期开始以前申请办理了休学手续,到军队参军。

退伍后,柳炫守仍未再次学有所成,只是先到饭店打工赚钱,又到我国和深圳旅行。

“那就是我的第一次赶到我国,那时候只有用英语怎么说和本地人开展简易的沟通交流。

我那时候就在想,假如我能汉语得话,在我国的亲身经历会否更为丰富多彩呢?”报着这一念头,柳炫守重返大学后刚开始通过自学汉语。

一开始通过自学汉语时,柳炫守常将英语字母与拼音字母混淆。

历经不断思索,他决策转至中文系。 “以便转系取得成功,那一段时间基本上每日都往专家教授的公司办公室跑。

”在柳炫守的坚持不懈下,大学最后根据了他的申请办理。 大一下下学年,他宣布转到中文系。

结识我国盆友2018年冬,柳炫守取得了汉语水平考试4级资格证书,也刚开始下手出国留学我国事项。 充分考虑所在位置,柳炫守挑选了烟台大学。

以便好好地运用出国留学r间,柳炫守积极主动试着各种各样有利于提升中文水准的事,例如在店铺买货时通过观察货品的标识;在结帐时和老总讲汉语;在空闲时看我国历史时间提材连续剧。 “对比小说集里比较枯燥的文本,看剧更非常容易提升汉语水准。

”柳炫守说。 以便训练中文“听”“说”工作能力,柳炫守还常去我国同学们的韩文课堂教学上蹭课,也借此机会了解了许多我国盆友。 曹轩卿就是说他在课堂教学上了解的盆友之首。

曹轩卿追忆说:“那时候炫守跟随我们一起来授课,全部课堂教学上只能他1个韩国学生,可是他不腼腆、很开朗。

他教人们讲韩文,人们教她说汉语。

”曹轩卿感觉柳炫守先学又聪慧,“他并不是拘于教材和考试成绩,只是灵活运用周围环境,塑造汉语英语语感,我们很想要和他沟通交流。 ”“糖是否霉变了”间距柳炫守一开始学习培训汉语现有1年零7六个月。

刚到我国时,他曾由于不掌握我国的饮食搭配文化闹了许多段子。 “还记得初次吃糖葫芦时,见到姓名认为是甜美糖,可是一大口咬下来觉得错误,味儿很酸,我都问老总是否糖霉变了。 ”柳炫守说。 谈起学习培训汉语时碰到的艰难,柳炫守表达困惑他好长时间的1个难题是一些字的笔画较多的中国文字较为难写。 他举例说明说,“睡”“瞬”“藏”这3个字是最他会头痛的。 “这种字我能读,也懂他们的含意,但就是说写不出去。 另一个,音标发音都是1个难题,由于有的中国文字是多音字,有不仅这种字读音。

”追忆1年的出国留学生活,柳炫守觉得感受较大的是汉语英语听力水准的提高,最他会怀恋的是中国传统美食。 “火锅店、烤串、龙虾……这种社会主义民主的特色美食带来我许多意外惊喜。

”柳炫守说,许多专业知识假如仅仅根据教材掌握总感觉很抽象性,可是在日常生活中触碰到就会印像刻骨铭心。

提到将来方案,柳炫守说:“希望读中韩翻译技术专业的硕士研究生,将来能从业这行的工作中。 ”(王玉莹)《光明日报国际版》(2019年06月12日第2009版)责编:陈亚楠。

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